Széles a nyelvtanulási módszertanok, tematikák és iskolák hazai palettája, mégsem javul jelentősen a diákok és a munkavállalók beszédkészsége- derül ki az Angloville magyar, cseh, lengyel és román – 12-18 éves – diákok nyelvtanulását vizsgáló kutatásából.